Es ist regnerisch und die Spielwiese ist matschig. Die Kinder stehen vor der T\u00fcr des Schulhauses. Die Kinderg\u00e4rtnerin beugt sich zu einem der Kinder nieder und erkl\u00e4rt: \u00abSchau, dein Mami hat dir die Regenhose eingepackt. Dann wird dein Mami sicher Freude haben, wenn du die Regenhose jetzt anziehst.\u00bb Diese liebevoll erscheinende Szene sagt viel dar\u00fcber aus, was in unserer Gesellschaft falsch l\u00e4uft.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Soziale Beziehungen sind Austauschbeziehungen. Personen,\nwelche in Kontakt zueinander treten, haben ihre Interessen. Im Kontakt mit der\nanderen Person wollen sie m\u00f6glichst viele ihrer Interessen befriedigen. In\neiner kooperativen Beziehung werden diese m\u00f6glicherweise unterschiedlichen\nInteressen offen verhandelt. Der Austausch zwischen den Personen dauert so\nlange, wie die beteiligten Personen davon einen Nutzen haben. Wichtig ist, dass\ndie Personen ihre Interessen offenlegen. Transparenz ist die Grundlage von\nVertrauen und ohne Vertrauen k\u00f6nnen die Personen nicht l\u00e4ngerfristig\nkooperieren.<\/p>\n\n\n\n
In der eingangs erz\u00e4hlten Episode will das Kind spielen und\ndie Kinderg\u00e4rtnerin will, dass das Kind keinen Schmutz in das Klassenzimmer\nbringt, wenn es nach der Pause zur\u00fcck kommt. Ist der Kindergartenraum\nverschmutzt, muss die Kinderg\u00e4rtnerin diesen sp\u00e4ter reinigen oder den Abwart\nanweisen, dies zu tun. Sie hat ein nachvollziehbares Interesse, dem Kind\nRegenhosen anzuziehen, welche nach der Pause vor dem Zimmer problemlos\nabgezogen und zum Trocknen aufgeh\u00e4ngt werden k\u00f6nnen. Warum zieht die\nKinderg\u00e4rtnerin die Geschichte mir der Mutter zur Hilfe, um ihr Interesse\ndurchzusetzen?<\/p>\n\n\n\n
Mit ihrem Vorgehen verst\u00f6sst die Kinderg\u00e4rtnerin gegen zwei\ngrundlegende Prinzipien eines ehrlichen Austauschs. Erstens nimmt sie das Kind\nnicht ernst und zweitens versteckt sie ihre eigenen Interessen hinter einer Geschichte,\nwelche die Mutter-Kind-Beziehung zum Thema hat.<\/p>\n\n\n\n
Ich nehme eine andere Person ernst, wenn ich ihr eigene\nInteressen zugestehe und ehrlich interessiert bin, diese zu erfahren. Weiter\nnehme ich die andere Person ernst, wenn ich ihr zutraue, dass sie meine eigenen\nInteressen ernstnehmen kann, nachdem ich sie offengelegt habe. Beides geh\u00f6rt\nzusammen. Unter diesen Bedingungen kann eine soziale Beziehung funktionieren, selbst\nwenn grosse Unterschiede bez\u00fcglich Alter, Erfahrung oder Macht bestehen.<\/p>\n\n\n\n
Wenn ich als erwachsene Person mit einem Kind in Beziehung\ntrete, muss ich auf andere Art dessen Interessen nachfragen, als ich das mit\neiner gleichaltrigen Person mache. Ebenso muss ich auf angemessene Weise meine\nAbsichten klarstellen. Unterschiede in Alter und Verantwortung erfordern, dass\nich mich auf angepasste Weise verhalte, aber sie \u00e4ndern nichts am Gebot der Transparenz.<\/p>\n\n\n\n
Wenn sich die Kinderg\u00e4rtnerin zum Kind niederbeugt, spielt\nsie die grosse Person, welche sich f\u00fcr die kleine Person klein macht. Sie\ndemonstriert genau das: \u00abIch bin gross, aber f\u00fcr dich mache ich mich klein.\u00bb\nDas mag liebevoll erscheinen, ist aber nicht ad\u00e4quat. Die Kinderg\u00e4rtnerin nimmt\ndas Kind nicht nur als Kind war, sie macht es zum Kind. Wenn die Kinderg\u00e4rtnerin\nals Weiteres ihre Absicht mit einer Geschichte erkl\u00e4rt, in welcher die Mutter\ndes Kinds die Hauptrolle spielt, kann das zweierlei bedeuten. Entweder erachtet\nsie das Kind als unf\u00e4hig, ihre eigenen Interessen zu verstehen, oder sie hat\nandere Gr\u00fcnde, diese Interessen vor dem Kind zu verbergen. Sie zieht es\nstattdessen vor, subtil mit einem Liebesentzug der Mutter zu drohen, um ihre\neigene Absicht durchzusetzen.<\/p>\n\n\n\n
Das entspricht in keiner Weise dem Verlangen des Kindes. In\ndieser Situation ist das Kind nicht an einem Theater interessiert. Das Kind\nwill spielen und das m\u00f6glichst rasch.<\/p>\n\n\n\n
Transparenz muss nicht auf unfreundliche Art geschaffen\nwerden. Die Kinderg\u00e4rtnerin muss nicht als Lehrmeister auftreten und mit einem\neher herrischen \u00abIch will, dass du die Regenhose anziehst\u00bb ihr Interesse\ntransparent machen. Mit einem einfachen \u00abKomm, ich helfe dir, die Regenhose\nanzuziehen\u00bb kann sie dieselbe Wirkung auf freundliche Art erzielen. Hier w\u00fcrde\nklar, dass die Kinderg\u00e4rtnerin das Interesse des Kinds wahrgenommen h\u00e4tte.\nEbenso klar w\u00fcrde, welches ihr eigenes Interesse ist und dass sie einen Weg\ngefunden h\u00e4tte, diese beiden Interessen in Einklang zu bringen. Der kurze\nAustausch zwischen Kind und Kinderg\u00e4rtnerin w\u00e4re transparent, unabh\u00e4ngig davon,\ndass zwischen den beteiligten Parteien ein grosser Unterschied bez\u00fcglich Alter\nund Verantwortung besteht.<\/p>\n\n\n\n
Was die Kinderg\u00e4rtnerin stattdessen macht, ist folgendes:\nSie manipuliert das Kind. Sie will beim Kind ein Verhalten erreichen, welches\nihren Interessen entspricht, ohne diese Interessen offenzulegen.<\/p>\n\n\n\n
Damit verhindert sie, dass das Kind wichtige Erfahrungen im\nsozialen Austausch macht. Das Kind lernt nicht, dass es in Ordnung ist, dass\nMenschen unterschiedliche Interessen haben und diese offen zum Ausdruck bringen.\nVor allem lernt es nicht, dass das offene Aushandeln von unterschiedlichen\nInteressen dazu f\u00fchrt, dass man sich entgegenkommen kann, dass man sich zu\nkooperativem Verhalten finden kann.<\/p>\n\n\n\n
Stattdessen lernt das Kind fr\u00fch in seinem Leben, wie\nManipulation funktioniert und wie man auf diese Weise seine Interessen\ndurchsetzen kann. Die Kinderg\u00e4rtnerin hat dem Kind eine Lektion in der\nmanipulativen Gesellschaft erteilt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Es ist regnerisch und die Spielwiese ist matschig. Die Kinder stehen vor der T\u00fcr des Schulhauses. Die Kinderg\u00e4rtnerin beugt sich zu einem der Kinder nieder und erkl\u00e4rt: \u00abSchau, dein Mami hat dir die Regenhose eingepackt. Dann wird dein Mami sicher Freude haben, wenn du die Regenhose jetzt anziehst.\u00bb Diese liebevoll erscheinende Szene sagt viel dar\u00fcber […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-423","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/423","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=423"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/423\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":424,"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/423\/revisions\/424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=423"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=423"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aktion-hip.ch\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=423"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}